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教育經典|阿蘭:教育漫談

由中華教育出版的《教育經典叢書》系列,精選世界各地教育經典著作,啟導讀者深入、多面思考「教育」命題。此系列首本出版的是《教育漫談》,由法國著名哲學家阿蘭(本名為埃米爾—奧古斯特‧夏蒂埃)撰寫,是一部發人深省的作品。阿蘭憑着多年教學的經驗,在書中探討了教育的複雜性和對個人和社會的影響。他亦憑藉自己對教育的理解,挑戰了多種教育觀念,激發讀者思考和評價教學的目的和方法。

 

這本書探究了兒童、家庭、學校在教育體系的角色,共收錄86篇文章,涵蓋了不同的議題,內容豐富。他對教育作出很多批判,提倡教育不應只傳遞知識,而應培養學生的創造力和磨練孩子意志。阿蘭亦提及了學校在教育上的作用,強調學校應提供理性的愛和維持公正。學校是另類的社會去教育孩子,在這個環境裏,學生是容許犯錯的。阿蘭說過,「人們在這裏犯錯,人們又在這裏重新開始,錯誤的加法不損害任何人。」然而,教師要保持理智,用公平公正的態度提點學生的問題,做好教師的職責。教師亦要懂得教學,不能一直灌溉無窮無盡的知識給學生,而是出人意表地點明細節。這樣,學生才能吸收知識,接受真正的教育。

 

閱讀《教育漫談》能讓讀者了解到不少教育的現象和問題,從而引發我們深思:學校是十全十美、毫無問題的嗎?學生應當憑興趣學習,還是應當被教師嚴加管教、磨煉意志?學生是否應該側重閱讀經典著作、崇尚古人?教師在教育中應處於何種地位?如何實現教育公平與教育自主?若果你們想了解阿蘭的獨到見解,那麼就閱讀《教育漫談》吧!

閱讀推薦

教育經典叢書:教育漫談

作者:[法]阿蘭

譯者:王曉輝

ISBN:9789888808373

 

本書是法國著名哲學家阿蘭的一部教育經典著作,對幾代人產生了深遠影響。自1932年首次出版以來多次再版,到1963年已是第11版,書中強調的教育要培養兒童創造力,學習中要磨煉兒童意志,教育為其未來生活做準備等觀點,在今天來看仍有積極意義。