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多角度切入靜觀在本地社區及學校的實踐經驗,分享心得,對教育工作者有莫大的參考價值。
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身處21世紀科技發達又瞬息萬變的知識型社會,學習和生活環境變化多端,兒童和青少年的價值觀和健康受到不少挑戰。教育工作者和家長開始意識到除了培育孩子的學業成就外,也應照顧他們的價值觀和身心靈健康,讓孩子邁向整全發展的幸福道路。
本書的多位作者在靜觀和正念、生命教育和正向價值教育、家長教育的研究或實踐有多年經驗,當中包括學者、專業人士和教育工作者等,對於兒童及青少年成長和家長教育具有深入了解。作者除了簡介核心概念和相關研究外,也透過具體事例,闡述照顧幼兒到青少年不同成長階段的挑戰和應對方法。
劉雅詩博士
香港中文大學高級講師,研究華人地區跨國靜修活動。青年時期開始學習東南亞和西方傳統靜修方法。自2007年開始為本科生、職前教師和在職教師進行正念、身心靈健康和正向教育等教研工作,並定期發表相關學術文章。
盧希皿博士
香港理工大學副教授,香港註冊社工,香港專業輔導協會副院士及認可督導,美國布朗大學靜觀中心靜觀減壓課程及Mindfulness Matters兒童靜觀課程認證導師,過往十多年以靜觀應用於兒童、家長及照顧者為研究專項。
李子建教授
香港教育大學課程與教學講座教授、宗教教育與心靈教育中心總監。研究範圍包括:課程與教學、生命與價値觀教育等。著作甚豐,曾編輯及出版二十餘本書籍、百多份論文及篇章等。
詳細資料
作者: 劉雅詩、盧希皿、李子建 主編
出版商: 中華教育
出版日期:2022年9月15日
ISBN: 9789888808175
裝幀: 平裝
頁數: 168頁
分類: 教育/心理勵志
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