{{ 'fb_in_app_browser_popup.desc' | translate }} {{ 'fb_in_app_browser_popup.copy_link' | translate }}

{{ 'in_app_browser_popup.desc' | translate }}

MENU CART {{currentCart.getItemCount()}}
粵港澳大灣區背景下在粵香港大學生國家認同研究︰兼論香港青年國家認同影響因素

粵港澳大灣區背景下在粵香港大學生國家認同研究︰兼論香港青年國家認同影響因素

國家社科基金項目重要研究成果，分析在粵香港大學生國家認同，引領大灣區共同發展。

HK$128.00
{{shoplineProductReview.avg_score}}( {{shoplineProductReview.total}} {{'product.product_review.reviews' | translate}} )
{{amazonProductReview.avg_rating}}( ({{amazonProductReview.total_comment_count}} {{'product.product_review.reviews' | translate}}) )
Quantity Product set quantity
Sign in/up now
Add to Wishlist
Sign in/up now
The maximum quantity per submit is 99999
This quantity is invalid, please enter a valid quantity.
Sold Out

Not enough stock.
Your item was not added to your cart.

Not enough stock.
Please adjust your quantity.

{{'products.quick_cart.out_of_number_hint'| translate}}

{{'product.preorder_limit.hint'| translate}}

Limit {{ product.max_order_quantity }} per order.

Only {{ quantityOfStock }} item(s) left.

Please message the shop owner for order details.
Sign in/up now
Add to Wishlist
Sign in/up now
  • 於中華書局北角辦公室自提（免運費）
  • S.F. Express - Office / Home Delivery
  • S.F. Express - EF Locker Pickup
  • S.F. Express - Store Pickup
  • S.F. - Business Station
  • S.F. Express - Circle K Store Pickup
  • 內地/台灣/澳門郵寄（順豐到付）
  • Overseas Shipping (shipping fee fully covered by purchaser)

Description

內容簡介

本書是一部探討香港青年國家認同的研究專著，揭示了在跨境流動的環境下，在粵香港大學生身份認同的影響因素及機制。從大灣區經濟發展、傳統文化認同、國情教育、媒體環境與人際交往五大範疇分析，為粵港澳大灣區青年工作與人文建設提供堅實的理論基礎與實踐參考。

● 聚焦在粵香港大學生羣體
● 結合大量調查數據分析
● 具理論內涵及張力性結論

作者簡介

李文珍，中山大學馬克思主義學院副教授，暨南大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地研究員。主要研究方向為港澳青年國家認同。在相關研究領域，主持了國家社科基金、教育部人文社科基金、廣東省社科基金等資助的多項課題。曾發表《粵港澳大灣區建設對香港與內地青年交往心態的調適⸺基於羣際接觸理論的分析》等多篇論文，多篇研究報告獲得省部級領導肯定性批示。本專著為國家社科基金項目《粵港澳大灣區背景下廣東高校港澳學生國家認同研究》（20VSZ102）的重要研究成果之一。

詳細資料

作者：李文珍
出版商：中華書局(香港)有限公司
出版日期：2026年8月10日
ISBN：9789888959983
裝幀：平裝
頁數：280

Additional details

Customer Reviews

{{'product.product_review.no_review' | translate}}

You might also like...